「老來伴：晚年的夫妻」第 1 課，讀傳 4:7-12。孩子成家搬走了，屋裡一下靜下來，兩個人才發現沒多少話可說。
主經文：傳 4:7-12
傳道書說「兩個人總比一個人好」：跌倒時有人扶，夜裡同睡就都暖和。孩子離家以後，老夫老妻仍是上帝給彼此的同伴；在基督的恩典裡，兩個人可以一起站在上帝面前，重新學著作伴。
最後一個孩子拖著箱子去了外地，或者結了婚，搬進自己的新房。送走那天，家裡收拾得乾乾淨淨，晚飯只做了兩個人的份。幾十年來，日子是圍著孩子轉的：接送、補課、中考高考、找工作、結婚買房。忽然沒什麼要操心了，兩個人坐在飯桌兩邊，電視開著，誰也沒說話。也有的家是另一個樣子：老伴進城給女兒帶外孫，自己留在老家看著房子，一年見不上幾回，電話裡說來說去都是孩子。
走到這一步，很多人心裡會冒出一個問題：這些年忙來忙去，到底圖什麼？往後的日子，我們倆還剩下什麼？傳道書 4 章裡有一個人，也問過差不多的話。傳道者看見日光之下「有人孤單無二，無子無兄，竟勞碌不息，眼目也不以錢財為足」，這人問自己：
我勞勞碌碌，刻苦自己，不享福樂，到底是為誰呢？（傳 4:8）
傳道者說，這也是虛空，是極重的勞苦。接著他寫下一段很樸素的話：
兩個人總比一個人好，因為二人勞碌同得美好的果效。（傳 4:9）
若是跌倒，這人可以扶起他的同伴；若是孤身跌倒，沒有別人扶起他來，這人就有禍了！（傳 4:10）
這段話沒有專講夫妻，說的是一般的同伴：一起幹活的，一起趕路的，住在一個家裡的。可是放在一起變老的夫妻身上，讀來格外貼切。年紀大了，跌倒常常不只是比喻：夜裡起來腳下一滑，血壓高了忘了吃藥，去醫院排隊掛號，拿著單子找不著科室。這時候身邊有個人，是實實在在的恩典。傳道者還說：「再者，二人同睡，就都暖和；一人獨睡，怎能暖和呢」（傳 4:11）。古時候夜裡冷，人挨著人取暖，這是很實在的生活畫面，也說出了相依為命的溫度。
第 12 節末了一句，常在婚禮上讀到：「三股合成的繩子不容易折斷」（傳 4:12）。許多人把第三股講成上帝，這是後來的應用；經文本身說的，是同伴越多越不容易被打敗。這個應用可以用，只是要講明它是應用。它也指向一件真實的事：兩個人的力氣終究有限，扶著我們走到底的，是上帝自己。
路加福音一開頭，就寫到一對老夫妻：
他們二人在上帝面前都是義人，遵行主的一切誡命禮儀，沒有可指摘的。（路 1:6）
他們沒有孩子，「兩個人又年紀老邁了」（路 1:7）。他們多年無子，又都年紀老邁；後來伊利莎白懷了孕，說主在眷顧她的日子「要把我在人間的羞恥除掉」（路 1:25），可見這是她心裡長久的缺憾。路加介紹他們，卻先寫他們二人一同在上帝面前的樣子：缺憾在，他們一同敬畏上帝、遵行他的道也在。
孩子在不在身邊，並不決定一對夫妻在上帝面前有多少分量。我們的生命是基督用自己的命換來的；我們蒙愛，是因為他先愛了我們，並不因為把孩子養得多好，也不因為對方還離不開自己。站在這份恩典裡，老夫老妻可以重新作同伴：一起散步，一起吃飯，一起讀幾節經文，跌倒時伸手扶一把，夜裡冷了把被子掖一掖。
組裡也許有老伴已經離世的，有老伴不在身邊的，也有身體不好、彼此照應不過來的。傳道書這段話對他們同樣是安慰：上帝放在我們身邊的同伴，也包括兒女、鄰舍和教會里的弟兄姊妹。教會正是一群可以彼此扶起來的人。
1. 先看 7-8 節那個孤單的人。 傳道者說他「無子無兄」，勞碌不息，眼目不以錢財為足，最後問自己到底為誰勞苦。9 節「兩個人總比一個人好」是接著這幅畫說的。
2. 這段話說的是一般的同伴。 傳道書 4 章沒有專講夫妻：勞碌同得果效、跌倒有人扶、同睡就暖和、合力敵擋來攻的人，可以是朋友、同工，也可以是家人。放在一起變老的夫妻身上，格外貼切。
3. 「同睡就都暖和」是很實在的畫面。 古代近東的夜裡常常很冷，旅人、家人挨在一處取暖。經文說的是身體的溫暖，也讓人看見彼此依靠的分量。
4. 「三股合成的繩子」。 從一到二再到三，是智慧書常見的遞進說法，意思是同伴越多越牢靠。婚禮上常把第三股講成上帝，這是後來的應用，經文本身沒有這樣說。
5. 路 1:6-7 的一對老夫妻。 撒迦利亞和伊利莎白「二人在上帝面前都是義人」，又都年紀老邁了。他們的日子裡有長久的缺憾（路 1:25），路加卻先寫他們一同在上帝面前的樣子。
先說一句（帶領人讀出來）
在小組裡說的話，我們不帶出去傳。但有一種情況例外：如果涉及正在發生的傷害、孩子或弱勢者的安全，或有人有即時傷害自己、傷害別人的危險，帶領人不能答應完全保密。一般情況下，帶領人會先儘量和當事人商量，只把必要的信息告訴能實際幫上忙的人；涉及孩子或不能保護自己的人，或者有即時的危險，就不以取得同意為前提，按情況聯繫牧者、有資質的專業人員、當地公安／警方、急救或醫療機構。有即時危險時當場求助，也不要讓當事人獨處。
暖場：年輕的時候，你想象中老了以後的日子是什麼樣的？（第一次來的朋友也可以說說）
帶領提示：輕鬆說，可以笑一笑。有人想過走遍全國，有人只想有個小院種菜。這一題把「老了以後怎麼過」帶出來，先不急著談婚姻。
本課回顧（帶領人讀出來，約 1 分鐘，照顧沒預習的人）
這一課讀的是傳道書 4 章 7 到 12 節。傳道者看見日光之下有一個人，孤單無二，沒有兒子也沒有兄弟，卻勞碌不息，眼睛總看不夠錢財；他問自己：我這樣勞苦，不享福樂，到底是為誰呢？傳道者接著說：兩個人總比一個人好，因為二人勞碌同得美好的果效；若是跌倒，這人可以扶起他的同伴，孤身跌倒的就有禍了；二人同睡就都暖和，一人獨睡怎能暖和；有人能攻勝孤身一人，兩個人便能敵擋，三股合成的繩子不容易折斷。對照的經文是路加福音 1 章：撒迦利亞和伊利莎白二人在上帝面前都是義人，只是沒有孩子，兩個人又年紀老邁了。今天我們一起談：孩子離家以後，兩個人怎樣作伴。
1. 讀 7-8 節。傳道者看見了一個怎樣的人？這人問了自己一個什麼問題？
帶領提示：孤單無二，無子無兄，勞碌不息，眼目不以錢財為足；他問自己這樣刻苦、不享福樂，到底是為誰。傳道者說這也是虛空，是極重的勞苦。
2. 讀 9-12 節。傳道者說兩個人在一起有哪幾樣好處？
帶領提示：勞碌同得美好的果效；跌倒有人扶起；同睡就都暖和；有人來攻，兩個人能一同敵擋。最後一句：三股合成的繩子不容易折斷。
3. 讀路 1:5-7。路加怎樣介紹撒迦利亞和伊利莎白？他們的日子裡有什麼缺憾？
帶領提示：二人在上帝面前都是義人，遵行主的一切誡命禮儀，沒有可指摘的；只是沒有孩子，兩個人又年紀老邁了。1:25 伊利莎白說，主要除掉她在人間的羞恥，可見這是多年的缺憾。
4. 7-8 節那個人勞碌一輩子，最後問自己到底為誰。孩子離家以後，不少人心裡也會冒出類似的問題。傳道者為什麼接著說「兩個人總比一個人好」？兩個人作伴，在上帝眼中是怎樣的一份恩賜？
帶領提示：本課的中心題，多留時間。傳道者把孤單勞碌的人和有同伴的人放在一起對照：孤身一人，再多的勞碌也落在虛空裡；有同伴，勞碌同得果效，跌倒有人扶。創 2:18 上帝自己先說那人獨居不好。老夫老妻作伴，是上帝在人生最後一段路上仍然給的恩賜，並非孩子走後剩下的湊合。
5. 「三股合成的繩子不容易折斷」，經文本身在說什麼？許多人把它用在婚姻上，可以怎樣用，又要避免什麼？
帶領提示：經文是從一到二再到三的遞進，說同伴越多越牢靠。把第三股說成上帝，是可以的應用，講明是應用就好。要避免的是把它變成口號，好像夫妻只要「有上帝」就不會有難處。扶持我們的是上帝，難處照樣會有。
6.（彈性題，時間夠再談）撒迦利亞夫婦有長久的缺憾，經文卻先寫他們二人在上帝面前都是義人。兩個人一起站在上帝面前，和只是住在一個屋簷下，有什麼不同？
帶領提示：一起站在上帝面前，是兩個人各自、也一同領受他的恩典、向他負責：一起禱告，一起守主日，一起把缺憾帶到他面前。經文沒有說他們從不難過；它讓我們看見，缺憾沒有把他們從上帝面前拉走。
7. 「跌倒時有人扶」，在你的生活裡是什麼樣子？這些年誰扶過你，你又扶過誰？（老伴、家人、鄰舍、教會里的人都算；不想談自己的，也可以只談觀察；第一次來的朋友也可以說說）
帶領提示：這一題特意不限於夫妻，喪偶的、獨居的也能說。帶領人先說一個自己的小例子。有人說到傷心處，就停一停，謝謝他願意說。
8. 這一週，你願意為身邊最親的那個人做哪一件「扶一把」「暖一暖」的小事？（老伴不在身邊的，也可以想一位鄰舍或組裡的人）
帶領提示：往具體處引：一起散步，一起去菜場，陪他去醫院，晚上把藥分好，打一個不只說孩子的電話。接下來的行動清單照這個來。
先請一位組員慢慢讀傳 4:9-12，大家安靜一分鐘。願意的人禱告一兩句：為身邊的老伴謝恩，為不在身邊的家人代求，也可以為組裡獨居的人禱告。不想開口的，安靜禱告一樣是禱告；第一次來的朋友可以安靜旁聽，完全不必禱告或表態。最後帶領人收一收，為組裡各人的家庭代求。代禱事項留在小組裡；敏感的事不寫進 App，也不發在群裡。一般跟進先徵得本人同意，再私下記下必要的一兩句；涉及孩子或不能保護自己的人的安全，或有即時自傷、傷人的危險時，不以取得同意為前提，要立刻聯繫當地的急救、公安／警方或合適的保護機構。
可以這樣開始（禱告方向）：
主啊，你的話說，兩個人總比一個人好。謝謝你這些年把老伴放在我們身邊，跌倒時有人扶，夜裡冷了有人暖。孩子們走遠了，求你看顧他們；也求你教我們倆重新作伴，彼此體諒，彼此扶持，一起站在你面前。求你記念我們中間獨居的、老伴已經離世的、老伴身體不好的弟兄姊妹，叫他們不至孤身跌倒。謝謝你在基督裡先愛了我們。奉耶穌的名，阿們。
禱告之後，每人從下面挑一件，這一週去做。挑一件就好，一時挑不出來也沒關係。
不用記錄，也不用彙報；願意的話，下次聚會可以說說。沒做到的，就把卡住的地方帶到禱告裡。
老伴一起來的，回家各自先想一想，再說給對方聽。只有一個人來的，也可以自己想，或者說給一位信得過的老朋友聽。
交換的時候，一個人說，另一個人只聽：不打斷，不糾正，也不比誰付出得多。聽完說一句「我聽見了」。說不出口的，寫在紙上遞給對方也行。家裡若有打罵、威脅，管著錢或證件、不許見人，或有一方擔心說完會招來報復，這份功課就不做，也不借它安排談判或對質，先照行動清單裡那一條單獨求助。
可以選「人生境遇」系列裡「老了，身體不如從前」那一課（書 14:6-15），也可以選「和睦的夫妻關係」系列裡「婚姻是一生的盟約」那一課（創 2:18-25）。